近期，一種名為“煙卡”的游戲在多地小學校園中流行起來。據報道，一些學生拍“煙卡”上癮，在上學和放學路上會特別留意垃圾桶，還搜集路人丟棄的煙盒，網絡平臺上，也有商家專門銷售“煙卡”。
在社交平臺上，家長對“煙卡”游戲持不同意見。一些家長認為，這樣的游戲讓孩子們少玩手機，遠離電子屏幕，還有一些家長擔憂，孩子接觸煙盒，無形中會帶來不良影響，如何看待“煙卡”游戲流行這一現象？如何滿足孩子對游戲活動的需求？
“煙卡”游戲流行引發多地教育部門關注
“煙卡”，即從卷煙盒上剪下來的煙標，再折疊制作成紙牌大小的卡牌。玩“煙卡”游戲的規則簡單，參與者蹲坐或趴在地上出牌后，一方以空掌心擊拍地面，卡片被掌風擊中翻面就算贏，贏家可以帶走這張“煙卡”。
據媒體報道，“煙卡”游戲在廣東、廣西、湖南、海南等地小學校園中流行，有的學生為了搜集“煙卡”翻垃圾桶、向吸煙的家人索要，在小賣部賒賬，讓家長網購“煙卡”……
記者在某網絡購物平臺上輸入關鍵字“煙卡”，顯示有多家店鋪出售，銷售量從數百到上萬件不等。這些店鋪銷售的“煙卡”，不僅有國內的香煙品牌，也有國外品牌，有特別想要的“煙卡”還可以備注下單。一位購物者表示，自家小孩經常去翻垃圾桶找煙盒，很臟，網上購置的“煙卡”干凈、款式多。
“煙卡”的流行引發多地教育部門的關注。廣州市從化區流溪小學在《關于“煙卡游戲的危害性”致家長一封信》中表示，孩子們在“煙卡”游戲中可能會接觸到吸煙的信息和文化，從而對吸煙產生興趣和好奇心，影響孩子身體健康；形成不良習慣和攀比心理；有的孩子還將煙卡作為賭資，給他們的成長環境和價值觀塑造帶來了極大的負面影響。
對此，學校建議家長與孩子溝通，了解他們是否在玩“煙卡”游戲，以及他們對游戲的看法，理解孩子的需求和關注點；向他們解釋吸煙的危害，以及“煙卡”游戲可能帶來的不良影響。另外，鼓勵孩子們參與有益的活動，如體育運動、閱讀和社交。
三亞市教育局發布《防止學生沉迷“煙卡”游戲重要提示》表示，“拍煙卡”游戲成癮存在影響學生身心健康、分散學習精力、不良價值導向的風險隱患。學校要進一步加強校園常規管理，加強控煙宣傳教育，禁止學生在校進行“拍煙卡”游戲。學校還提示，孩子在離校期間，家長要引導、幫助孩子培養良好的興趣愛好，合理安排孩子的學習生活，開展利于孩子身心健康的課外活動，如運動、旅行、閱讀、聽音樂、勞動等。家長可以帶著孩子到廣場、公園、圖書館等場所開展相關活動。
湖南也有學校發布提示，讓家長關注孩子玩“煙卡”的行為，并認識到危害性。關于是否可以玩“煙卡”，瀏陽市道吾小學還開展了討論。
“煙卡”游戲風靡折射出孩子可玩的游戲活動不足
另一方面，在社交平臺上，家長對“煙卡”游戲持不同意見。
一些家長認為，這樣的游戲讓孩子們少玩手機，遠離電子屏幕，“孩子玩這個，不是比玩手機看電視要強得多？”“這是很多年沒出現在孩子身上的娛樂方式了，孩子不是學習機器，他們也需要童年的回憶?！?/p>
也有一些家長表示了擔憂，孩子過早接觸香煙會帶來不良影響?！艾F在的小孩認識的煙種類和煙價格比大人還多，不抽煙的父母還會被孩子抱怨為啥不抽煙！”“煙本來就不應該讓小孩過早接觸，哪怕只是個殼?！?/p>
還有的家長認為，一味地“堵”不能解決問題，希望多些引導和規范，而不是一刀切?！昂⒆涌梢酝嫘】ㄆ?，但是不能玩煙卡?！薄鞍褵熆〒Q成‘80后’以前玩的小紙卡也是可以的，比如葫蘆娃、變形金剛、七龍珠、圣斗士等系列?！?/p>
“‘煙卡’游戲之所以風靡，是因為其滿足了小學生游戲、社交的心理訴求?！?1世紀教育研究院院長熊丙奇指出，“70后”“80后”之前也玩過紙牌游戲，與“煙卡”游戲屬于同一類型，只不過，當時的孩子是用各種廢紙折疊紙牌，或者從連環畫中剪下人物紙片。而玩“煙卡”除了翻垃圾桶產生衛生問題，家長比較擔憂的是其作為游戲道具，無形中“加深”了孩子對煙草品牌的認識。在游戲比拼之中，孩子可能對香煙品牌如數家珍，會影響到校園“禁煙”，這些問題要引起重視。
熊丙奇認為，“煙卡”游戲在小學生中風靡，和學業壓力大，以及在學習之外，可以允許玩的游戲活動不多有關，玩“煙卡”是孩子們自發找到解壓的游戲方式?！艾F在的孩子玩的東西跟七八十年代孩子差不多，還折射出一個問題：我們在關注孩子課余時間、關注孩子游戲活動方面，進步太小?！彪S著社會經濟發展，應該有更多發展孩子個性和興趣的空間。
熊丙奇介紹，在國外一些地方，孩子從小學、初中到高中的社團活動非常豐富，有些孩子還組建俱樂部，學校提供指導，發展學生興趣，培養其管理意識、團隊意識、合作意識。在家庭教育方面，父母喜歡帶孩子進行戶外活動，共同進行戶外鍛煉，很多孩子不管在校內還是校外，都能找到自己興趣的發展點，這些活動具有教育意義，也會培養孩子未來的職業興趣。
熊丙奇表示，隨著社會經濟發展，應該有更多發展孩子個性和興趣的空間。如果學校、家庭給他們提供了更多去玩兒、去創造的空間，他們就不會癡迷于“煙卡”。
“學校教育、家庭教育都關注孩子的知識教育、學業成績，而忽視孩子對游戲活動的需求?！彼J為，當前，小學生的游戲活動并不多，對小學生玩“煙卡”，“堵不如疏”，學校要理解并滿足學生對游戲、社交的訴求，因勢利導，開展學生喜聞樂見的校園活動，分散學生對“煙卡”的關注，以更健康的游戲替代“煙卡”游戲。
商家制造、銷售“煙卡”與保護未成年人精神相悖
對于網絡平臺上商家銷售“煙卡”的行為，北京市中聞律師事務所合伙人王維維律師指出，我國《煙草專賣法》規定，香煙屬于特許經營商品，是不允許隨意生產、銷售的?！盁熆ā弊鳛樘卦S經營的香煙的衍生物，可以認為屬于法律規制范圍。只有經核準發放煙草專賣批發或零售許可證的主體才可進行銷售。
同時，《煙草專賣法》還對青少年接觸煙草制品作出規定，“國家和社會加強吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共場所內吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學生吸煙?！?/p>
2019年，國家衛生健康委、教育部、國家市場監督管理總局等8部門發布《關于進一步加強青少年控煙工作的通知》，要求強化青少年控煙宣傳引導，嚴厲查處違法向未成年人銷售煙草制品，煙草專賣零售商須在顯著位置設置不向未成年人出售煙草制品的標識，不得向未成年人出售煙草制品。
“《未成年人保護法》也明確規定，生產、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游戲游藝設備、游樂設施等，應當符合國家或者行業標準，不得危害未成年人的人身安全和身心健康?！蓖蹙S維表示，商家明知青少年接觸煙草制品和“煙卡”會誘導并促進其認識香煙和接觸香煙，仍向其銷售，其行為屬于違法違規行為。
另外，他指出，香煙品牌和生產商有注冊商標等知識產權，如果商家擅自印刷、銷售“煙卡”，則會侵犯知識產權，應承擔相應的法律責任，嚴重的還會涉及刑事犯罪?！拔闯赡耆说恼_價值觀尚未形成，商家制造、銷售‘煙卡’與保護未成年人的精神相悖，家長也應注意，對孩子進行教育和正確引導?！?/p>
新京報記者 蘇季
編輯 繆晨霞
校對 翟永軍
